พัฒนาการด้านต่างๆ (สรุปพัฒนาการของเด็กที่เป็นกรณีศึกษาก่อนเริ่มเก็บผลงานเพื่อศึกษา)

 3. พัฒนาการด้านต่างๆ สรุปพัฒนาการของเด็กที่เป็นกรณีศึกษา ก่อนเริ่มเก็บผลงานเพื่อศึกษา

 -พัฒนาการทางด้านร่างกาย

-พัฒนาการทางด้านอารมณ์ จิตใจ

-พัฒนาการทางด้านสังคม

-ความถนัดและความสนใจ

พัฒนาการด้านต่างๆ

- พัฒนาการทางด้านร่างกาย

สามารถควบคุมกล้ามเนื้อมัดใหญ่ได้ดี แต่รายละเอียดยังไม่ดีนัก สามารถบังคับการเคลื่อนไหวได้ กระโดดหรือวิ่งก็ได้ ขี่จักรยาน 3 ล้อ กระโดด รับลูกบอลได้ด้วยมือทั้งสองข้าง และสามารถโยนลูกบอลได้ และยังใช้กรรไกรด้วยมือข้างเดียวได้ ใช้มือหยิบจับอาหารตลอดจนใช้ช้อนตักอาหารเข้าปาก ช่วยตัวเองใน การแต่งกาย เช่น ถอดและใส่กระดุมเสื้อได้เอง ผูกเชือกรองเท้า และสามารถใช้กรรไกรตัดกระดาษได้ สามารถปฏิบัติกิจวัตรประจำวันได้ดี เช่น การอาบน้ำ สระผม แปรงฟัน ล้างมือ แต่งกาย แต่ยังต้องการให้ ผู้ใหญ่ช่วยเหลือ

-พัฒนาการทางด้านอารมณ์

จิตใจ ด้านอารมณ์ จิตใจ ร่าเริง แจ่มใส แสดงอารมณ์ตามความรู้สึก ไม่ทำร้ายผู้อื่นเมื่อไม่พอใจ เริ่มมีความ มั่นใจในตนเอง รู้จักเลือกเล่นสิ่งที่ตนชอบ สนใจ เล่นบทบาทสมมุติได้ แสดงอารมณ์ได้สอดคล้องกับ สถานการณ์อย่างเหมาะสม ชื่นชมความสามารถและผลงานของตนเองและผู้อื่น ยึดตัวเองเป็นศูนย์กลางน้อยลง

-พัฒนาการทางด้านสังคม

      ความเข้าใจถึงความรู้สึกของคนอื่นและตอบสนองได้อย่างเหมาะสม

- แสดงถึงความเห็นอกเห็นใจ

- พูดคุยเปิดใจได้

- ช่วยเหลือผู้อื่นเมื่อเขาต้องการ

• พฤติกรรมการเล่น

- มีการแบ่งปันและให้ความร่วมมือ

 - เล่นได้เหมาะสมกับสถานการณ์

- เล่นแสดงบทบาทเป็นคนอื่นได้ทั้งบทบาทเด็กและผู้ใหญ่

• การสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น

- สามารถที่จะอยู่ร่วมเล่นกับเด็กในวัยเดียวกันได้

- พูดคุยสื่อสารให้คนอื่นเข้าใจได้ง่าย 

- ความถนัดและความสนใจ

สนใจและชอบงานศิลปะ คือ การวาดรูประบายสี ชอบงานประดิษฐ์

 

  พฒนาการด้านต่า